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GW Unterricht 156 (4/2019)
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Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
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DATUM, UNTERSCHRIFT / DATE, SIGNATURE
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GW Unterricht 156 (4/2019), pp. 54-72, 2019/12/18
Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit Megatrends und nachhaltiger Entwicklung in der unternehmerischen Praxis von Tourismusbetrieben. Im vorgeschlagenen Unterrichtssetting setzen sich Schüler/innen mit Megatrends, nachhaltiger Entwicklung und Innovationsmanagement auseinander und entwickeln gemeinsam in einem ergebnisoffenen Prozess Innovationsideen, wie Unternehmen Megatrends für die Gestaltung einer besseren Zukunft im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung nutzen können. Das Unterrichtsbeispiel bietet eine gute Möglichkeit, unterschiedliche fachliche und überfachliche Kompetenzen zu stärken.
Keywords: Megatrends, nachhaltige Entwicklung, Tourismus, Innovationsmanagement