Christian Fridrich – Thomas Jekel – Lars Keller – Alfons Koller – Gerhard Lieb – Anna Oberrauch – Herbert Pichler (Hsg.)


GW Unterricht 146 (2/2017)



ISSN 2077-1517
Print Edition
ISSN 2414-4169
Online Edition

ISBN 978-3-7001-8147-7
Online Edition
doi:10.1553/gw-unterricht146
GW Unterricht 146 
2017 
Open access


Fachdidaktik

THOMAS JEKEL - MICHAEL LEHNER - ROBERT VOGLER
"... das sind doch nur Lausbubenstreiche!"
Geographiedidaktische Zugänge zum Umgang mit rechts extremen Symbolen im öffentlichen Raum

JUTTA BEDEHÄSING - STEFAN PADBERG
Globale Krise, Große Transformation, Change Agents: Heiße Eisen für die Geographiedidaktik?

ALEXANDRA BUDKE - UWE KRAUSE -FREDERIK VON REUMONT - VEIT MAIER - TINE BÉNEKER
Konzepte der Politischen Bildung und ihre Umsetzungen im Geographieunterricht - Ergebnisse eines deutsch-nieder ländischen Austauschseminars für Lehramtsstudierende

Unterrichtspraxis

WALTER SCHEIDL - JUDITH FREYTAG - BARBARA TREITLER
EBAU - Erweiternde Bildauswertung. Ein schüler/innenzentrierter, kompetenzorientierter und operativer Ansatz zur Bildauswertung am Beispiel der gemäßigten Zone aus der Sicht von 10-jährigen Schüler/innen

Service

HERBERT PICHLER - ELISABETH AUFHAUSER - CHRISTIANE HINTERMANN
genderATlas für die Schule - vorwissenschaftliches Arbeiten mit dem genderATlas

HERBERT PICHLER - CHRISTIAN FRIDRICH - CHRISTIAN VIELHABER - FELIX BERGMEISTER
Der fachdidaktische Grundkonsens 2.0 in der Verbundregion Nordost. Perspektiven einer zukunftsfähigen Orientierungshilfe im GW-Unterricht

Veranstaltungsankündigung
Symposium Wirtschaftliche Allgemeinbildung hat Zukunft: 55 Jahre Geographie und Wirtschaftskunde am 27. 11. 2017 in der Österreichischen Nationalbank

GEORG TAFNER
Gründung der Gesellschaft für sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (GSÖBW). Diskussion von Entwicklungslinien und Perspektiven im Rahmen der ersten Jahrestagung

MICHAEL LEHNER - SANDRA STIEGER - CHRISTIAN FRIDRICH
Buchbesprechungen
Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften
Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3420, Fax +43-1-515 81/DW 3400
https://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at

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Thema: geography
Christian Fridrich – Thomas Jekel – Lars Keller – Alfons Koller – Gerhard Lieb – Anna Oberrauch – Herbert Pichler (Hsg.)


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GW Unterricht 146 
2017 
Open access


Herbert Pichler, Elisabeth Aufhauser, Christiane Hintermann
PDF Icon  genderATlas für die Schule – vorwissenschaftliches Arbeiten mit dem genderATlas ()
S.  53 - 59
doi:10.1553/gw-unterricht146s53

Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften


doi:10.1553/gw-unterricht146s53
Abstract:
Die Erweiterung und Aufbereitung des online verfügbaren genderATLas1 für den schulischen Einsatz verfolgt zwei Ziele: Einerseits sollen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu genderspezifi schen Fragestellungen aus geographischer, ökonomischer, sozialer und politischer Perspektive in Richtung kompetenzorientierten, politisch bildenden Schulunterricht der Sekundarstufen I und II diff undieren. Andererseits fördert die didaktische Aufbereitung das vorwissenschaftliche Arbeiten von Schülerinnen und Schülern (VWA), indem zentrale Elemente eines Forschungsprozesses erläutert werden und zur Eigentätigkeit motiviert und angeleitet wird. Neun altersadäquat aufbereitete, thematische Beiträge machen auf mögliche Forschungsfelder aufmerksam und unterstützen bei der Formulierung von Forschungsfragen. Ein Set an methodischen Bearbeitungsmöglichkeiten erlaubt individuelle Lern- und Forschungspfade, Schüler/innen werden dabei auch mit Grundlagen der Datenaufbereitung sowie der grafi schen und kartographischen Visualisierung vertraut gemacht. Der genderATlas für die Schule soll Entdeckungsreisen in gender- bzw. regionalpolitischen Fragestellungen gezielt anregen und unterstützen.

Keywords:  Vorwissenschaftliches Arbeiten, Gender, genderspezifi sche Fragestellung, online-Atlas
Published Online:  2017/06/19 08:06:01
Object Identifier:  0xc1aa5572 0x00369380
Rights:All rights reserved.For questions regarding copyright and copies please contact us by email.

Fachdidaktik

THOMAS JEKEL - MICHAEL LEHNER - ROBERT VOGLER
"... das sind doch nur Lausbubenstreiche!"
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Globale Krise, Große Transformation, Change Agents: Heiße Eisen für die Geographiedidaktik?

ALEXANDRA BUDKE - UWE KRAUSE -FREDERIK VON REUMONT - VEIT MAIER - TINE BÉNEKER
Konzepte der Politischen Bildung und ihre Umsetzungen im Geographieunterricht - Ergebnisse eines deutsch-nieder ländischen Austauschseminars für Lehramtsstudierende

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