Turning Herod’s Children into Jakob’s Children. Cross-generational perspectives in conceptuaizing memory and history through the perspective of “being a child”.

Christine Ivanovic

doi:doi:10.1553/spk49_2s91

Hans HÖLLER - Christoph LEITGEB - Michael RÖSSNER (Hg.)

Sprachkunst

Beiträge zur Literaturwissenschaft
Jahrgang XLIX/2018, 2. Halbband

ISSN 1727-6993
Online Edition
ISBN 978-3-7001-8623-6
Print Edition
ISBN 978-3-7001-8493-5
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doi:10.1553/spk49_2
Sprachkunst 49/2
2019, 24x17cm, broschiert
Open access

Aufsätze

Astrid Köhler. Kulturen im Dialog. Vorwort

Paul Hamilton. Managing Kant Crises

Patricia Howe. Speaking Names and Empty Domains. Effi Briest and the ‘Awful Being’.

Margit Dirscherl. „Das Alltägliche war plötzlich wieder Abenteuer geworden“. Britische und deutschsprachige Schriftsteller über das Leben jenseits des Ärmelkanals.

Norbert Bachleitner. Abandoning Narratives of Music and Prose. Arnold Schönberg and James Joyce.

Christine Ivanovic. Turning Herod’s Children into Jakob’s Children. Cross-generational perspectives in conceptualizing memory and history through the perspective of “being a child”.

Berichte und Besprechungen

Robert Gillett
Rüdiger Görner, Georg Trakl. Dichter im Jahrzehnt der Extreme.

Uwe Schütte
Rüdiger Görner, Oskar Kokoschka. Jahrhundertkünstler.

Joachim Fischer
Rüdiger Görner, Brexismus oder: Verortungsversuche im Dazwischen. Mit einem Gespräch über das historische Exil von Rüdiger Görner mit Jeremy Adler und Michael Krüger, hrsg. und mit einem Nachwort versehen von Günter Blamberger.

Lecture in honour of Rüdiger Görner:

Martin Swales
Reflectivity and the Novel. Thoughts on the English and German Narrative Traditions.

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Table of Contents

Über die Zeitschrift

Hans HÖLLER - Christoph LEITGEB - Michael RÖSSNER (Hg.)

Sprachkunst

Beiträge zur Literaturwissenschaft
Jahrgang XLIX/2018, 2. Halbband

ISSN 1727-6993
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ISBN 978-3-7001-8623-6
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ISBN 978-3-7001-8493-5
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Christine Ivanovic

Turning Herod’s Children into Jakob’s Children. Cross-generational perspectives in conceptuaizing memory and history through the perspective of “being a child”. ()

S. 91 - 110
doi:10.1553/spk49_2s91

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Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften

doi:10.1553/spk49_2s91

Abstract:
Immediately after the end of the Second World War, the Austrian writer Ilse Aichinger, herself a survivor of the Holocaust, conveys both individual and collective trauma by using child protagonists as bearers of ›The Greater Hope‹ in her novel of that title (1948). More than half a century later, the British artist Ruth Rix, the only daughter of Ilse’s twin sister Helga, who found refuge in England as part of the Kindertransport, re-collects the fragments of her family’s memory. This article investigates the perspective of ‘being a child’ as a condition for the transference of memory.

Published Online: 2019/09/17 07:21:47
Document Date: 2019/09/16 10:56:00
Object Identifier: 0xc1aa5576 0x003ae8be
Rights:All rights reserved.For questions regarding copyright and copies please contact us by email.

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