GW Unterricht 167 (3/2022)
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Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3420, Fax +43-1-515 81/DW 3400 https://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at |
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DATUM, UNTERSCHRIFT / DATE, SIGNATURE
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GW Unterricht 167 (3/2022)
ISSN 2077-1517
Print Edition ISSN 2414-4169 Online Edition ISBN 978-3-7001-9331-9 Online Edition
Uwe Schulze,
Melanie Lauffenburger,
Sebastian Wolff-Seidel,
Thomas Jekel,
Inga Gryl,
Alexandra Budke,
Detlef Kanwischer
S. 42 - 47 doi:10.1553/gw-unterricht167s42 Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften doi:10.1553/gw-unterricht167s42
Abstract: Das Verbundprojekt DiGeo an der Schnittstelle geographischer Lehrkräftebildung und digitaler Hochschulbildung arbeitet an der prototypischen Entwicklung und Transferierbarkeit eines digitalen Fachkonzepts zum Lernen mit Geomedien. In diesem Rahmen sind eine Reihe offener Bildungsmaterialien (OER) zum Kompetenzerwerb im Umgang mit digitalen Geomedien als fachliche Lehr-Lernmedien entstanden. Der Beitrag stellt, ausgehend vom Projektkontext, die digitalen Lernressourcen vor. Keywords: Digitale Geomedien, Lehrkräftebildung, Fachkonzept, freie Bildungsmaterialien (OER), digitale Hochschulbildung Published Online: 2022/09/28 10:37:00 Object Identifier: 0xc1aa5576 0x003db7d3 Rights: .
Fachdidaktik
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