Elektronische Publikation/en

Journal

GW Unterricht 154

ISBN-13 Online: 978-3-7001-8618-2
Subject: Geography
refereed - online

FRONT MATTER
- Für die Redaktion, Thomas Jekel & Alfons Koller
  Editorial Seite 1
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s1
- Inhalt Seite 3
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s3
FACHWISSENSCHAFT
- TILO FELGENHAUER & KARSTEN GÄBLER
  Geographien digitaler Alltagskultur.
  Überlegungen zur Digitalisierung in Schule und Unterricht (Abstract) Seite 5
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s5
- HELENA ATTENEDER, BERNHARD COLLINI-NOCKER & THOMAS JEKEL
  „…ich habe ja nichts zu verbergen!“
  Zwischen ubiquitärer Geodatenerfassung als Geschäftsmodell und individuell-kontextuellem
  Geoprivacymanagement (Abstract) Seite 21
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s21
UNTERRICHTSPRAXIS
- ANDREA KIRCHER & MARTIN ANZENGRUBER
  Digital leben: Agrar 4.0 – Einbindung digitaler Elemente in Unterrichtsmaterialien über
  Digitalisierungstendenzen im Agrarbereich (Abstract) Seite 37
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s37
FACHDIDAKTIK
- MARCEL VORAGE
  Nachhaltige Bildung für nachhaltige Entwicklung (Abstract) Seite 48
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s48
SERVICE
- GERHARD KARL LIEB
  Zwischen Zell / Sele und Rosental / Rož – Formenwelt, Bilingualität und Regionalentwicklung
  im Kartenbild (Abstract) Seite 57
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s57
- CHRISTIAN FRIDRICH, STEFAN HINSCH, ALFONS KOLLER & HERBERT PICHLER
  Der neue GW-Lehrplan für die Sekundarstufe I – ministerieller Auftrag, Herausforderungen,
  Struktur und erste Überlegungen Seite 68
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht154s68
Impressum und Offenlegung
Anzeige 1
Anzeige 2