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Journal

GW Unterricht 158

ISBN-13 Online: 978-3-7001-8738-7
Subject: Geography
refereed - online

Alfons Koller & Herbert Pichler & Thomas Jekel
Editorial
FACHDIDAKTIK
- Christian Fridrich
  Sozioökonomische Bildung als ein zentrales Paradigma für den Lehrplan
  „Geographie und Wirtschaftliche Bildung“ 2020 der Sekundarstufe I (Abstract) Seite 21
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s21
- Jana Pokraka
  Wem gehört die Stadt? Eine explorative Untersuchung zur Kommunikation und Reflexion
  von Partizipation, Macht und Raumaneignung mit Kindern (Abstract) Seite 34
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s34
SERVICE
- Josef Strobl
  Lernen Online – Infrastruktur und Interaktion (Abstract) Seite 45
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s45
- Robert Schrenk
  Distance Learning mit Moodle – Aktuelles aus Österreichs Schulen (Abstract) Seite 51
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s51
FACHDIDAKTIK
UNTERRICHTSPRAXIS
- Nina Pallasser & Robert Vogler
  Unsere Stadt erstickt in Abgasen? Ein Praxisbeispiel zur Implementierung der Bildung für
  Nachhaltige Entwicklung im digitalen GW-Unterrichte (Abstract) Seite 68
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s68
- Claudia Breitfuss-Horner & Alfons Koller
  Erkunde die Pasterze – mit Google Earth. Ein Beitrag zur Digitalen Grundbildung (Abstract) Seite 87
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s87
SERVICE
- Paul Hofmann
  Analyse eines Dokumentarfilms oder eines Ausschnitts aus einer Informationssendung
  im GW-Unterricht (Abstract) Seite 93
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht158s93
Veranstaltungsankündigung
Impressum und Offenlegung
Inserat 1
Inserat 2
Inserat 3