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Journal

GW Unterricht 163

ISBN-13 Online: 978-3-7001-9044-8
Subject: Geography
refereed - online

Alfons Koller, Christian Fridrich, Thomas Jekel, Lars Keller, Anna Oberrauch, Fabian Pettig & Herbert Pichler
Editorial
FACHWISSENSCHAFT
- Christian Smigiel
  Wohnungsfrage(n) – Multiple Perspektiven auf ein zentrales Themenfeld sozialwissenschaftlicher Forschung konkretisiert am Beispiel Kurzzeitvermietung (Abstract) Seite 5
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s5
FACHDIDAKTIK
- Christian Dorsch, Leon Fuchs & Detlef Kanwischer
  Unberechenbar? Algorithmuskulturen und ihre räumlichen Implikationen nebst einigen Bemerkungen zur geographischen Bildung (Abstract) Seite 19
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s19
- Andreas Kegel
  Der ‚Didaktische Politikbegriff‘ – Erste Überlegungen zu einem Planungsmodell für den politisch-bildenden GW-Unterricht (Abstract) Seite 32
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s32
- Michael Lehner, Inga Gryl & Dominik Gruber
  Problemorientierter Unterricht ≠ Problemorientierter Unterricht (Abstract) Seite 40
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s40
UNTERRICHTSPRAXIS
- Ulrike Ohl & Fabian Pettig
  Was können wir aus Krisen lernen? Reflexion der Verflechtungen der Corona-Pandemie und der Klimakrise (Abstract) Seite 56
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s56
SERVICE
- Maria Hofmann-Schneller
  Wirtschaftliche Bildung konkret – insert.schule.at (Abstract) Seite 67
  https://doi.org/10.1553/gw-unterricht163s67
Impressum und Offenlegung
Inserat 1
Inserat 2
Inserat 3