Christian Fridrich – Thomas Jekel – Lars Keller – Alfons Koller – Matthias Kowasch – Anna Oberrauch – Herbert Pichler (Hsg.)


GW Unterricht 161 (1/2021)



ISSN 2077-1517
Print Edition
ISSN 2414-4169
Online Edition

ISBN 978-3-7001-8896-4
Online Edition
doi:10.1553/gw-unterricht161
GW Unterricht 161 
2021 
Open access


Fachdidaktik

Kerstin Anthes - Carina Peter - Thomas Nauss
Geographische Fachlichkeit – didaktische Erschließung durch Basiskonzepte

Herbert Pichler - Christiane Hintermann - Daniel Raithofer
Identitätskonstruktion von Jugendlichen
Trittsteine zur (De)Konstruktion von Identität(en) in der kritischen (geographischen) Medienbildung am Beispiel des Projektes MiDENTITY

Astrid Lütje - Alexandra Budke
„Es sind doch Begegnungen, wonach wir suchen“
Narration und Emotionalität im Geographieschulbuch

Kontrapunkt

Peter Härtel
Kritik der ‚Zentralen fachlichen Konzepte‘ im Lehrplanentwurf der Sekundarstufe I für GW

Service
Stefan Hinsch - Christian Fridrich
Buchbesprechungen

Einladung zum Webinar „Digital:Earth:AT 2021 [Geomedien im neuen Lehrplan – 1. und 2. Klasse GW]“

Dank an die Reviewer*innen 2020

Impressum und Offenlegung

Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften
Austrian Academy of Sciences Press
A-1011 Wien, Dr. Ignaz Seipel-Platz 2
Tel. +43-1-515 81/DW 3420, Fax +43-1-515 81/DW 3400
https://verlag.oeaw.ac.at, e-mail: verlag@oeaw.ac.at

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Narration und Emotionalität im Geographieschulbuch

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