• Christian Fridrich – Thomas Jekel – Lars Keller – Alfons Koller – Matthias Kowasch – Anna Oberrauch – Herbert Pichler (Hsg.)

GW Unterricht 154 (2/2019)

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Fachwissenschaft

TILO FELGENHAUER & KARSTEN GÄBLER
Geographien digitaler Alltagskultur.
Überlegungen zur Digitalisierung in Schule und Unterricht

HELENA ATTENEDER, BERNHARD COLLINI-NOCKER & THOMAS JEKEL
„…ich habe ja nichts zu verbergen!“
Zwischen ubiquitärer Geodatenerfassung als Geschäftsmodell und individuell-kontextuellem
Geoprivacymanagement

Unterrichtspraxis

ANDREA KIRCHER & MARTIN ANZENGRUBER
Digital leben: Agrar 4.0 – Einbindung digitaler Elemente in Unterrichtsmaterialien über
Digitalisierungstendenzen im Agrarbereich

Fachdidaktik

MARCEL VORAGE
Nachhaltige Bildung für nachhaltige Entwicklung

Service
GERHARD KARL LIEB
Zwischen Zell / Sele und Rosental / Rož – Formenwelt, Bilingualität und Regionalentwicklung
im Kartenbild

CHRISTIAN FRIDRICH, STEFAN HINSCH, ALFONS KOLLER & HERBERT PICHLER
Der neue GW-Lehrplan für die Sekundarstufe I – ministerieller Auftrag, Herausforderungen,
Struktur und erste Überlegungen

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GW Unterricht 154 (2/2019)
ISSN 2077-1517
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ISSN 2414-4169
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ISBN 978-3-7001-8618-2
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„…ich habe ja nichts zu verbergen!“ Zwischen ubiquitärer Geodatenerfassung als Geschäftsmodell und individuell-kontextuellem Geoprivacymanagement

    Helena Atteneder, Bernhard Collini-Nocker, Thomas Jekel

GW Unterricht 154 (2/2019), pp. 21-36, 2019/07/10

doi: 10.1553/gw-unterricht154s21

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Abstract

This contribution is based on the results of a study on (for the smartphone users) hidden data sharing processes and edits these data to be used in a workshop targeted for schools. The pupils‘ awareness of the possible consequences of ubiquitous smartphone usage (massive data collection and evaluation or commercialisation of these data sets as the basis for underlying business models – and thus possible intrusion into privacy) shall be strengthened and the special role of geodata in these processes shall be developed.

Keywords: Geomedia action theory, geodata collection, business models, privacy, workshop concept

Published Online: 2019/07/10 10:22:00

Object Identifier: 0xc1aa5572 0x003ac432

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